Логоритмика в школе Виртуозы это:

  • Не просто педагоги, а практикующие логопеды с инструментом. 
  • Нагрузка строго по годам и возможностям ребенка.
  • Лучшие логоритмические методы и живое звучание фортепиано. 
  • Безопасное пространство для движения, игры и музыки без лишних переездов.
  • Записи занятий с готовым конспектом игр. 

Для кого подходит обучение

Малышам для первых слов
Логоритмика для самых маленьких помогает бережно запустить речь. На курсах в Москве малыши от 2-3 лет двигаются под музыку, а также осваивают ритм и звуки в формате игры.
Дошкольникам для четкой речи
Логоритмика для детей 3-6 лет тренирует дикцию и дыхание. Занятия в младшей и подготовительной группах мягко готовят к школе через движение и пение.
Детям с речевыми трудностями
Логоритмика помогает при задержках речи и заикании. Уроки в школе включают музыку, ритм и артикуляцию, что в совокупности снимает у ребенка речевые барьеры.

Начните обучение с пробного занятия

Познакомимся, проверим слух и чувство ритма, покажем, как проходит урок

Начните обучение с пробного занятия

Этапы обучения

1

Заявка и консультация

Оставьте заявку на сайте или позвоните в нашу школу в Москве. Мы подберем группу, идеально подходящую по возрасту и навыкам малыша.

2

Пробный урок

Приходите на первое игровое занятие. Ребенок познакомится с логопедом, а вы увидите нашу методику в живом действии.

3

Диагностика речи

Специалист мягко оценит речевые навыки. Вы получите рекомендации: какая программа подойдет — младшая или подготовительная.

4

Старт обучения

Ребенок вливается в ритм регулярных уроков. Запускается активное развитие речи через музыку и движения в мини-группах.

Чему научитесь на занятиях?

Логоритмика — это уникальная логопедическая методика, в которой слово, движение и музыка соединяются в единую игру. Если говорить просто, это система двигательных упражнений, где каждое речевое задание сопровождается ритмом и мелодией. В школе «Виртуозы» мы знаем, что для маленького человека петь и прыгать гораздо интереснее, чем просто сидеть за столом и повторять слоги. Именно такая связка помогает мягко исправлять речевые нарушения почти незаметно для самого малыша. 

Логопедическая ритмика используется специалистами уже много лет, и ее эффективность подтверждена десятками методических пособий и книг. Когда ребенок приходит в нашу школу в Москве, он попадает в мир, где каждое движение работает на его будущее. Мы не просто развиваем речь, но и учим малыша дружить со своим телом и голосом. В этом и заключается главное преимущество методики: ребенок воспринимает урок как веселое приключение, а не как скучную обязательную работу над ошибками. 

Для нас важно, чтобы каждый маленький гость чувствовал себя в центре внимания, поэтому группы формируются с учетом возраста, и мы никогда не смешиваем малышей с дошкольниками без необходимости. Такой подход дает возможность каждому ребенку раскрыться в своем темпе.

Показать все

Почему ритм напрямую влияет на речь

Всё дело в работе мозга. Центры, отвечающие за движение пальцев, общую моторику и речевую активность, находятся рядом и постоянно взаимодействуют. Когда ребенок учится чувствовать ритм, хлопать в ладоши, маршировать под песню, у него активно развиваются те зоны коры, что отвечают и за произнесение слов. На каждом занятии по логоритмике мы обязательно сочетаем речевой материал с игрой. Это не просто кружок, где дети бегают под музыку. Это выверенный логопедический метод, где каждое упражнение имеет четкую цель: будь то работа над дыханием, темпом речи или артикуляцией. 

Наши педагоги используют целую библиотеку конспектов и пособий, чтобы сделать каждое занятие непохожим на предыдущее. Один раз это может быть путешествие в зимний лес, где нужно согревать дыханием замерзшие ладошки, а в другой — оркестр, где каждый малыш становится музыкантом. Через такие игры уходит скованность, речь становится более плавной, а словарный запас расширяется естественным образом. Мы замечаем, что даже самые стеснительные дети через месяц-два начинают активнее общаться со сверстниками в группе.

Как проходит логоритмика в школе Виртуозы

Музыкальный клуб

Более 100 мероприятий в год.

Выбери сам, когда готов выйти на сцену!

Концерт класса Есиной Софьи
Концерт класса Есиной Софьи
Концерт класса Есиной Софьи
Адрес
Музыкальные классы им. П.И. Чайковского, зал "могучая кучка", Большая Дмитровка 12/1с3
Время
1 ноября, 16:30
Стоимость
Бесплатно
Концерт класса Гасюковой Ксении
Концерт класса Гасюковой Ксении
Концерт класса Гасюковой Ксении
Адрес
We Play Music Rooms (зал "we play concert"), Берсеневская набережная 6, стр. 2
Время
31 октября, 20:00
Стоимость
Бесплатно
Квартирник
Квартирник
Квартирник
Адрес
Джаз-клуб "Союз композиторов", Брюсов переулок 8-10с2
Время
24 октября, 13:00
Стоимость
Бесплатно

Преподаватели по логоритмике

Подберём преподавателя, с которым вам будет комфортно достигать цели и приятно общаться на общие темы

Желудкова Виктория Желудкова Виктория
Эстрадно-джазовый вокал Эстрадно-джазовый вокал
Актёрское мастерство Актёрское мастерство
Образование
ГБПОУ Березняковское музыкальное училище
Опыт работы
8 лет

С какого возраста стоит начинать и как делятся ступени

Самый частый вопрос родителей: «Подходит ли логоритмика для детей младшего возраста?» Ответ — да, причем начинать можно с самых ранних лет. К нам в центр приходят малыши, которым едва исполнилось два или три года. На этих занятиях мы не заставляем ребенка заучивать правила, а мягко погружаем его в мир звуков через простые стихи и потешки. Ранний старт дает потрясающие результаты, потому что мозг в этом возрасте максимально пластичен. Первые шаги в логоритмике — это всегда про радость и свободу движений.

Разберем особенности для разных ступеней, чтобы родителям было легче ориентироваться.

Показать все

Логоритмика для детей 3-4 лет

В этом нежном возрасте происходит активный скачок словарного запаса. Многие родители переживают, что ребенок говорит мало или нечетко. Так вот, логоритмика для детей 3-4 лет построена на простых сюжетах. Мы используем образы животных, природных явлений. Малыш старается повторять за педагогом не только слова, но и характерные звуки «му-у», «кап-кап», одновременно двигаясь. Это помогает снять зажимы и перевести коррекцию в веселый режим. 

В этом возрасте группа становится для малыша вторым домом, где он учится взаимодействовать с другими детьми. Одно занятие сменяет другое, и вы видите, как ваш ребенок становится увереннее с каждым днем.

Логоритмика для детей 4 лет и старше

Логоритмика для детей 4 лет и дошкольников постарше — это уже более сложная программа. Здесь появляются элементы драматизации, работа над интонацией. Ребенок не просто слушает музыку, а пытается голосом передавать характер персонажа. В группе сверстников исчезает стеснительность, ведь когда все вместе шагают под марш и поют, ошибаться не страшно.

Мы активно вводим в занятия работу с простыми музыкальными инструментами: ложками, бубнами, треугольниками. Это помогает развивать чувство ритма на новом уровне. Для детей этого возраста мы готовим специальные конспекты, где игра переплетается с обучением. Одна игра плавно переходит в другую, и сорок минут пролетают незаметно.

Подготовительный этап к школе

Отдельное внимание мы уделяем старшим дошкольникам. Для них логоритмика становится мостиком к грамоте. Через движение ребенок усваивает слоговую структуру, учится делить слова на части, понимает, что такое ударение. Это бесценный опыт, который поможет ему на школьных уроках. В этом возрасте группа работает как слаженный музыкальный ансамбль, где каждый слышит и поддерживает друг друга.

Смотреть все истории

Подарочный сертификат

Познакомимся, покажем, как проходит занятие, оценим стартовый уровень, поставим цели на обучение.

подарочный сертификат в музыкальную школу

Стоимость занятий по логоритмике для детей

Выгоднее на 11%
4 занятия
55 минут
В школе
За урок
2 225 руб.
За курс
8 900 руб.
Подробнее
Выгоднее на 15,5%
8 занятий
55 минут
В школе
За урок
2 113 руб.
За курс
16 900 руб.
Подробнее
  • slide
  • slide
  • slide
  • slide
  • thumb
  • thumb
  • thumb
  • thumb

Что такое логоритмика и зачем она нужна вашему ребенку

Каждое занятие в нашем центре — это не сухая отработка звуков, а полноценный музыкальный урок с логопедическим уклоном. Для малышей младших групп занятие длится ровно столько, чтобы они не устали и не потеряли интерес. Для дошкольников подготовительных групп конспект занятия включает уже несколько блоков: от разминки до творческой части. Мы считаем, что программа должна быть гибкой и подстраиваться под настроение и возможности детей здесь и сейчас.

Структура нашего занятия по логоритмике выглядит так:

Показать все
  • Приветствие. Марш или ходьба по кругу. Дети привыкают к темпу, настраиваются на работу в коллективе. Это важный ритуал, который задает тон всему уроку.
  • Дыхательные игры. Без правильного выдоха невозможна плавная речь. Мы играем с ватными шариками, дуем на осенние листочки, представляем, что задуваем свечи на торте.
  • Артикуляционная гимнастика. Простая зарядка для язычка под музыку. Скучные упражнения превращаются в историю про веселого язычка, который выглядывает из домика и прячется обратно.
  • Ритмические упражнения. Отстукивание ритма палочками, ложками, бубнами. Тело запоминает ритмический рисунок, и речевой аппарат подстраивается под него.
  • Пение. Песня с движениями, где нужно вовремя вступить и интонационно верно спеть фразу. Мы подбираем репертуар так, чтобы слова были понятны, а мелодия легко запоминалась.
  • Пальчиковые игры. Стимуляция мелкой моторики напрямую влияет на развитие речи. Каждый пальчик превращается в персонажа сказки.

Родители часто просят книгу или пособие для домашней работы. Мы не даем скучных инструкций, а делимся игровым репертуаром. Это позволяет развивать навыки онлайн или на отдыхе, не прерывая коррекционный процесс. В основе нашей программы лежат лучшие отечественные методики. Мы используем наработки Картушиной, Железновых, Нищевой и адаптируем их под музыкальный профиль школы «Виртуозы». Каждый конспект, который мы создаем, проходит проверку практикой. Если игра не вызывает восторга у малышей, мы ее меняем или дорабатываем.

Посещение наших уроков — это не просто досуг в саду или клубе, это серьезная системная работа над темпо-ритмической стороной речи. Данная программа подходит детям с нормой развития для профилактики, а также тем, у кого есть небольшие задержки или нарушения темпа. 

Наши логопеды-музыканты точно знают, где нужно помочь, а где просто поддержать талант ребенка. Мы видим, как за один учебный год тихие, неуверенные в себе малыши превращаются в артистов, которые с радостью выходят на сцену и читают стихи. Именно такие моменты вдохновляют нас продолжать работу и делать каждое занятие в центре маленьким праздником. В Москве много разных предложений, но наша школа выделяется теплой, почти семейной атмосферой, где каждого ребенка знают по имени и любят за его уникальность.

Часто задаваемые вопросы

Что надевать и брать с собой на первый урок в «Виртуозы»?
Понадобится удобная одежда, не стесняющая движений, и мягкая сменная обувь. Хорошо, если у ребенка будет с собой маленькая бутылочка воды. Все пособия, книги и музыкальные инструменты наша школа предоставляет бесплатно.
Нужна ли логоритмика, если у ребенка нет проблем с речью?
Обязательно нужна, так как это лучшая профилактика нарушений. В дошкольном возрасте такие занятия закладывают прочную базу для успешного обучения в школе. Малыш учится владеть своим голосом и телом, становится увереннее в общении.
Когда будет виден первый результат?
Заметные сдвиги появляются примерно через два-три месяца регулярных занятий. Очень важно посещать центр без пропусков и повторять упражнения дома. Первое, что меняется — ребенок начинает лучше чувствовать ритм и меньше запинается.
Можно ли заниматься онлайн с малышом 2–3 лет?
Да, такой формат работает, но по-особому. Ребенок занимается вместе с мамой, которая становится первым ассистентом педагога. Такой ранний возраст отлично отзывается на песенки и потешки на экране, если мама активно повторяет все движения.
Чем логоритмика отличается от обычного занятия музыкой?
В обычном музыкальном кружке главная цель — разучить песню и развить слух. На логоритмике музыка является средством, а цель — запустить правильную, чистую речь ребенка и скорректировать речевые нарушения. Здесь каждое упражнение строго связано с произношением и дыханием.
Как часто нужно посещать занятия, чтобы был заметный результат?
Для стабильного музыкального развития ребенка мы рекомендуем посещать школу 1 раз в неделю по 60 минут. Такая периодичность позволяет закрепить полученные навыки, не перегружая ученика, и обеспечивает плавный прогресс в обучении.
Какие инструменты используются на занятиях для малышей?
Для детей дошкольного и младшего возраста мы активно используем орф-инструментарий: ксилофоны, металлофоны, бубны, маракасы, треугольники и другие шумовые инструменты. Это безопасно, увлекательно и отлично развивает чувство ритма и координацию движений.

Наши школы в Москве

Общий номер:

8 (499) 346-70-78 10:00 - 22:00 (без выходных)
Все адреса
Зубовский бульвар, вл13с1,
м. Парк Культуры
Тетеринский пер, 14с1,
м. Таганская
Тверская улица, 20/3,
м. Пушкинская / м. Чеховская
ул. Арбат, 36/2с1
м. Смоленская
Начните обучение с пробного урока