Логоритмика в школе Виртуозы это:

  • Не просто педагоги, а практикующие логопеды с инструментом. 
  • Нагрузка строго по годам и возможностям ребенка.
  • Лучшие логоритмические методы и живое звучание фортепиано. 
  • Безопасное пространство для движения, игры и музыки без лишних переездов.
  • Записи занятий с готовым конспектом игр. 

Для кого подходит обучение

Начинающие
Ученики, которым нужна помощь в развитии музыкальных способностей, чувстве ритма, снятии страха публичности и выступлений
Любители
Ученики, для кого музыка уже неотъемлемая часть жизни и возможность проявить себя на сцене, записать собственное выступление
Профессионалы
Те, кому нужен опытный наставник и основательный подход: подготовка к конкурсу, развитие карьеры, выход на главную сцену

Начните обучение с пробного занятия

Познакомимся, проверим слух и чувство ритма, покажем, как проходит урок

Начните обучение с пробного занятия

Этапы обучения

1

Заявка и консультация

Оставьте заявку на сайте или позвоните в нашу школу в Москве. Мы подберем группу, идеально подходящую по возрасту и навыкам малыша.

2

Пробный урок

Приходите на первое игровое занятие. Ребенок познакомится с логопедом, а вы увидите нашу методику в живом действии.

3

Диагностика речи

Специалист мягко оценит речевые навыки. Вы получите рекомендации: какая программа подойдет — младшая или подготовительная.

4

Старт обучения

Ребенок вливается в ритм регулярных уроков. Запускается активное развитие речи через музыку и движения в мини-группах.

Чему научитесь на занятиях?

Логоритмика — это уникальная логопедическая методика, в которой слово, движение и музыка соединяются в единую игру. Если говорить просто, это система двигательных упражнений, где каждое речевое задание сопровождается ритмом и мелодией. В школе «Виртуозы» мы знаем, что для маленького человека петь и прыгать гораздо интереснее, чем просто сидеть за столом и повторять слоги. Именно такая связка помогает мягко исправлять речевые нарушения почти незаметно для самого малыша. 

Логопедическая ритмика используется специалистами уже много лет, и ее эффективность подтверждена десятками методических пособий и книг. Когда ребенок приходит в нашу школу в Москве, он попадает в мир, где каждое движение работает на его будущее. Мы не просто развиваем речь, но и учим малыша дружить со своим телом и голосом. В этом и заключается главное преимущество методики: ребенок воспринимает урок как веселое приключение, а не как скучную обязательную работу над ошибками. 

Для нас важно, чтобы каждый маленький гость чувствовал себя в центре внимания, поэтому группы формируются с учетом возраста, и мы никогда не смешиваем малышей с дошкольниками без необходимости. Такой подход дает возможность каждому ребенку раскрыться в своем темпе.

Показать все

Почему ритм напрямую влияет на речь

Всё дело в работе мозга. Центры, отвечающие за движение пальцев, общую моторику и речевую активность, находятся рядом и постоянно взаимодействуют. Когда ребенок учится чувствовать ритм, хлопать в ладоши, маршировать под песню, у него активно развиваются те зоны коры, что отвечают и за произнесение слов. На каждом занятии по логоритмике мы обязательно сочетаем речевой материал с игрой. Это не просто кружок, где дети бегают под музыку. Это выверенный логопедический метод, где каждое упражнение имеет четкую цель: будь то работа над дыханием, темпом речи или артикуляцией. 

Наши педагоги используют целую библиотеку конспектов и пособий, чтобы сделать каждое занятие непохожим на предыдущее. Один раз это может быть путешествие в зимний лес, где нужно согревать дыханием замерзшие ладошки, а в другой — оркестр, где каждый малыш становится музыкантом. Через такие игры уходит скованность, речь становится более плавной, а словарный запас расширяется естественным образом. Мы замечаем, что даже самые стеснительные дети через месяц-два начинают активнее общаться со сверстниками в группе.

Музыкальный клуб

Более 100 мероприятий в год.

Выбери сам, когда готов выйти на сцену!

Концерт класса Шапошниковой Марии и Сороки ангелины
Концерт класса Шапошниковой Марии и Сороки ангелины
Концерт класса Шапошниковой Марии и Сороки ангелины
Адрес
Библиотека №133, Братиславская 19, к1
Время
25 июня, 18:00
Стоимость
Бесплатно
Благотворительный концерт Con Brio в "Котики на Таганке"
Благотворительный концерт Con Brio в "Котики на Таганке"
Благотворительный концерт Con Brio в "Котики на Таганке"
Адрес
Котокафе "Котики на Таганке", Товарищеский переулок 4, стр. 5
Время
18 июня, 20:15
Стоимость
1200
Квартирник
Квартирник
Квартирник
Адрес
Тетеринский пер. 14, стр.1
Время
13 июня, 18:00
Стоимость
Бесплатно

Преподаватели по логоритмике

Подберём преподавателя, с которым вам будет комфортно достигать цели и приятно общаться на общие темы

Желудкова Виктория Желудкова Виктория
Эстрадный вокал Эстрадный вокал
Актёрское мастерство Актёрское мастерство
Образование
ГБПОУ Березняковское музыкальное училище
Опыт работы
8 лет

С какого возраста стоит начинать и как делятся ступени

Самый частый вопрос родителей: «Подходит ли логоритмика для детей младшего возраста?» Ответ — да, причем начинать можно с самых ранних лет. К нам в центр приходят малыши, которым едва исполнилось два или три года. На этих занятиях мы не заставляем ребенка заучивать правила, а мягко погружаем его в мир звуков через простые стихи и потешки. Ранний старт дает потрясающие результаты, потому что мозг в этом возрасте максимально пластичен. Первые шаги в логоритмике — это всегда про радость и свободу движений.

Разберем особенности для разных ступеней, чтобы родителям было легче ориентироваться.

Показать все

Логоритмика для детей 3-4 лет

В этом нежном возрасте происходит активный скачок словарного запаса. Многие родители переживают, что ребенок говорит мало или нечетко. Так вот, логоритмика для детей 3-4 лет построена на простых сюжетах. Мы используем образы животных, природных явлений. Малыш старается повторять за педагогом не только слова, но и характерные звуки «му-у», «кап-кап», одновременно двигаясь. Это помогает снять зажимы и перевести коррекцию в веселый режим. 

В этом возрасте группа становится для малыша вторым домом, где он учится взаимодействовать с другими детьми. Одно занятие сменяет другое, и вы видите, как ваш ребенок становится увереннее с каждым днем.

Логоритмика для детей 4 лет и старше

Логоритмика для детей 4 лет и дошкольников постарше — это уже более сложная программа. Здесь появляются элементы драматизации, работа над интонацией. Ребенок не просто слушает музыку, а пытается голосом передавать характер персонажа. В группе сверстников исчезает стеснительность, ведь когда все вместе шагают под марш и поют, ошибаться не страшно.

Мы активно вводим в занятия работу с простыми музыкальными инструментами: ложками, бубнами, треугольниками. Это помогает развивать чувство ритма на новом уровне. Для детей этого возраста мы готовим специальные конспекты, где игра переплетается с обучением. Одна игра плавно переходит в другую, и сорок минут пролетают незаметно.

Подготовительный этап к школе

Отдельное внимание мы уделяем старшим дошкольникам. Для них логоритмика становится мостиком к грамоте. Через движение ребенок усваивает слоговую структуру, учится делить слова на части, понимает, что такое ударение. Это бесценный опыт, который поможет ему на школьных уроках. В этом возрасте группа работает как слаженный музыкальный ансамбль, где каждый слышит и поддерживает друг друга.

Смотреть все истории

Подарочный сертификат

Познакомимся, покажем, как проходит занятие, оценим стартовый уровень, поставим цели на обучение.

подарочный сертификат в музыкальную школу

Стоимость занятий по логоритмике для детей

Выгоднее на 3%
4 занятия
55 минут
В школе
За урок
2 150 руб.
За курс
8 600 руб.
Подробнее
Выгоднее на 6%
8 занятий
55 минут
В школе
За урок
2 013 руб.
За курс
16 100 руб.
Подробнее
  • slide
  • slide
  • slide
  • slide
  • thumb
  • thumb
  • thumb
  • thumb

Что такое логоритмика и зачем она нужна вашему ребенку

Каждое занятие в нашем центре — это не сухая отработка звуков, а полноценный музыкальный урок с логопедическим уклоном. Для малышей младших групп занятие длится ровно столько, чтобы они не устали и не потеряли интерес. Для дошкольников подготовительных групп конспект занятия включает уже несколько блоков: от разминки до творческой части. Мы считаем, что программа должна быть гибкой и подстраиваться под настроение и возможности детей здесь и сейчас.

Структура нашего занятия по логоритмике выглядит так:

Показать все
  • Приветствие. Марш или ходьба по кругу. Дети привыкают к темпу, настраиваются на работу в коллективе. Это важный ритуал, который задает тон всему уроку.
  • Дыхательные игры. Без правильного выдоха невозможна плавная речь. Мы играем с ватными шариками, дуем на осенние листочки, представляем, что задуваем свечи на торте.
  • Артикуляционная гимнастика. Простая зарядка для язычка под музыку. Скучные упражнения превращаются в историю про веселого язычка, который выглядывает из домика и прячется обратно.
  • Ритмические упражнения. Отстукивание ритма палочками, ложками, бубнами. Тело запоминает ритмический рисунок, и речевой аппарат подстраивается под него.
  • Пение. Песня с движениями, где нужно вовремя вступить и интонационно верно спеть фразу. Мы подбираем репертуар так, чтобы слова были понятны, а мелодия легко запоминалась.
  • Пальчиковые игры. Стимуляция мелкой моторики напрямую влияет на развитие речи. Каждый пальчик превращается в персонажа сказки.

Родители часто просят книгу или пособие для домашней работы. Мы не даем скучных инструкций, а делимся игровым репертуаром. Это позволяет развивать навыки онлайн или на отдыхе, не прерывая коррекционный процесс. В основе нашей программы лежат лучшие отечественные методики. Мы используем наработки Картушиной, Железновых, Нищевой и адаптируем их под музыкальный профиль школы «Виртуозы». Каждый конспект, который мы создаем, проходит проверку практикой. Если игра не вызывает восторга у малышей, мы ее меняем или дорабатываем.

Посещение наших уроков — это не просто досуг в саду или клубе, это серьезная системная работа над темпо-ритмической стороной речи. Данная программа подходит детям с нормой развития для профилактики, а также тем, у кого есть небольшие задержки или нарушения темпа. 

Наши логопеды-музыканты точно знают, где нужно помочь, а где просто поддержать талант ребенка. Мы видим, как за один учебный год тихие, неуверенные в себе малыши превращаются в артистов, которые с радостью выходят на сцену и читают стихи. Именно такие моменты вдохновляют нас продолжать работу и делать каждое занятие в центре маленьким праздником. В Москве много разных предложений, но наша школа выделяется теплой, почти семейной атмосферой, где каждого ребенка знают по имени и любят за его уникальность.

Часто задаваемые вопросы

Что надевать и брать с собой на первый урок в «Виртуозы»?
Понадобится удобная одежда, не стесняющая движений, и мягкая сменная обувь. Хорошо, если у ребенка будет с собой маленькая бутылочка воды. Все пособия, книги и музыкальные инструменты наша школа предоставляет бесплатно.
Нужна ли логоритмика, если у ребенка нет проблем с речью?
Обязательно нужна, так как это лучшая профилактика нарушений. В дошкольном возрасте такие занятия закладывают прочную базу для успешного обучения в школе. Малыш учится владеть своим голосом и телом, становится увереннее в общении.
Когда будет виден первый результат?
Заметные сдвиги появляются примерно через два-три месяца регулярных занятий. Очень важно посещать центр без пропусков и повторять упражнения дома. Первое, что меняется — ребенок начинает лучше чувствовать ритм и меньше запинается.
Можно ли заниматься онлайн с малышом 2–3 лет?
Да, такой формат работает, но по-особому. Ребенок занимается вместе с мамой, которая становится первым ассистентом педагога. Такой ранний возраст отлично отзывается на песенки и потешки на экране, если мама активно повторяет все движения.
Чем логоритмика отличается от обычного занятия музыкой?
В обычном музыкальном кружке главная цель — разучить песню и развить слух. На логоритмике музыка является средством, а цель — запустить правильную, чистую речь ребенка и скорректировать речевые нарушения. Здесь каждое упражнение строго связано с произношением и дыханием.
Как часто нужно посещать занятия, чтобы был заметный результат?
Для стабильного музыкального развития ребенка мы рекомендуем посещать школу 1 раз в неделю по 60 минут. Такая периодичность позволяет закрепить полученные навыки, не перегружая ученика, и обеспечивает плавный прогресс в обучении.
Какие инструменты используются на занятиях для малышей?
Для детей дошкольного и младшего возраста мы активно используем орф-инструментарий: ксилофоны, металлофоны, бубны, маракасы, треугольники и другие шумовые инструменты. Это безопасно, увлекательно и отлично развивает чувство ритма и координацию движений.

Наши школы в Москве

Общий номер:

8 (499) 346-70-78 10:00 - 22:00 (без выходных)
Все адреса
Зубовский бульвар, вл13с1,
м. Парк Культуры
Тетеринский пер, 14с1,
м. Таганская
Тверская улица, 20/3,
м. Пушкинская / м. Чеховская
ул. Арбат, 36/2с1
м. Смоленская
Начните обучение с пробного урока