Карулина Златта Викторовна

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Образование:

МЭГУ (Московский Экстерный гуманитарный университет) (2000), специальность: вокальное искусство, музыкальный театр;
Российская академия музыки им. Гнесиных (2001): факультет повышения квалификации по специальности «Академическое пение»;
МГК им. П.И. Чайковского (2013): дополнительное образование с присвоением квалификации «Педагог высшей школы»;
МГК им. П.И. Чайковского (2016), аспирантура по направлению подготовки 50.06.01 (Искусствоведение) с присвоением квалификации «Преподаватель-исследователь».

Опыт преподавания вокала: 15 лет.

Награды, участие в конкурсах, музыкальных проектах, группах:

Международный фестиваль-конкурс музыкального искусства «Московские узоры» (Москва, февраль 2014): Лауреат 3 степени;
Международный фестиваль-конкурс вокального искусства «Весенняя волна» (Москва. апрель 2014): Лауреат 3 степени;
Международный фестиваль-конкурс «May Games» («Майские игры», Будапешт-Балатонфюред, Венгрия, апрель-май 2014): Золото + Специальный диплом за исполнение музыки Имре Кальмана;
Международный фестиваль-конкурс «Balaton-Youth-Art» («Балатон-Молодость-Искусство», Балатонфюред, Венгрия, июнь-июль 2014): участие в качестве специального гостя и члена международного жюри;
Постоянный член жюри международных музыкальных и разножанровых конкурсов в России, член жюри конкурса «Балатон-Искусство- Молодость» (Венгрия, 2014). Педагог программы «Learnmusic». Ведет постоянную концертную и педагогическую деятельность, сотрудничает с современными композиторами. Среди учеников неоднократные лауреаты и победители международных конкурсов;
Автор книги "Основы вокальной безопасности" (М., «Спутник+», 2007).

Особенности преподавания: Индивидуальный подход, ориентация на потребности ученика, единство художественного и технического начал.

О СЕБЕ

Считаю, что преподаватель музыки в первую очередь должен: Как известно, ничему невозможно научить, но всему можно научиться. Педагог должен помочь ученику научиться пользоваться своим инструментом (в нашем случае – голосом) так, как это хочет сам ученик.

Кем бы стала, если бы не музыка: трудно сказать. История не знает сослагательного наклонения!

Музыка для меня – это работа, любимое занятие, возможность самосовершенствования, возможность общения и еще много чего…

Любимый композитор: Имре Кальман